پیشینه و مبانی نظری ارتباط تحقیق و ترویج و کلیات طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته¬ها(فصل دوم پایان نامه،پیشینه،ادبیات پژوهش ،کارشناسی ارشد ،مفهوم ،مبانی نظری،مبانی نظری وپیشینه تحقیق ) دارای 106 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل: ورد و قابل ویرایش با فرمت .doc
گارانتی بازگشت وجه: دارد ( کیفیت این فایل تضمین شده است درصورت هرگونه مشکل یا نارضایتی احتمالی مبلغ شما بازگردانده می شود)
بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::
2-1- مقدمه...............................................................................................................................................................11
2-2- بخش اول: کلیات ارتباط تحقیق و ترویج................................................................................................11
2-1-1- پیوند تحقیق و ترویج...............................................................................................................13
2-2-2- نظام دانش و اطلاعات کشاورزی............................................................................................16
2-2-3- شیوه¬های مرسوم ارتباطی تحقیق و ترویج کشاورزی در سطح جهان...........................20
2-2-4- پیشینه¬ی طرح¬های مشترک تحقیقی – ترویجی در ایران...............................................25
2-3- بخش دوم: کلیات طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته-ها»....................................................................27
2-3-1- سابقه و پیشینه¬ی تجربی طرح..............................................................................................27
2-3-2- اهداف طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته-ها».....................................................................28
2-3-3- ویژگی¬های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته-ها»............................................................29
2-3-4- اهمیت و ضرورت اجرای طرح................................................................................................30
2-3-5- رهیافت ترویجی طرح...............................................................................................................30
2-3-6- محتوا و موضوع یافته¬های تحقیقاتی و کاربردی طرح.......................................................31
2-3-7- روند اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته-ها»...........................................................33
2-3-8- الزامات اجرایی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته-ها».....................................................34
2-3-9- مناطق اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته¬ها» در استان کرمانشاه....................35
2-4- بخش سوم: کلیات ارزشیابی
2-4-1- تعاریف و مفاهیم ارزشیابی......................................................................................................38
2-4-2- اهداف ارزشیابی.........................................................................................................................41
2-4-3- ویژگی¬های ارزشیابی.................................................................................................................43
2-4-4- مسائل کلیدی ارزشیابی...........................................................................................................43
2-4-5- سطوح ارزشیابی.........................................................................................................................45
2-4-6- انواع ارزشیابی.............................................................................................................................47
2-4-6-1- انواع ارزشیابی با توجه به زمان.........................................................................47
2-4-6-2- انواع ارزشیابی از نظر کارائی..............................................................................48
2-4-6-3- انواع ارزشیابی از لحاظ درجه¬ی اعتبار............................................................48
2-4-6-4- انواع ارزشیابی با توجه به ارزشیابان.................................................................50
2-4-7- مدل¬های ارزشیابی....................................................................................................................50
2-4-7-1- مدل ارزشیابی مشارکتی...................................................................................52
2-4-7-2- مدل ارزیابی سریع و مشارکتی روستایی.......................................................56
2-4-7-3- مدل ارزشیابی مبتنی بر طبیعت....................................................................57
2-4-7-4- مدل ارزشیابی تجربی........................................................................................57
2-4-7-5- مدل مفهومی آون..............................................................................................58
2-4-7-6- مدل سلسله مراتبی بنت...................................................................................59
2-4-7-7- مدل ارزشیابی تفاوت-ها (اختلاف یا ناهم-خوانی)..........................................60
2-4-7-8- مدل ارزشیابی اعتبارگذاری..............................................................................61
2-4-7-9- مدل ارزشیابی اعتباربخشی..............................................................................61
2-4-7-10- مدل ارزشیابی مدافعه یا دوسویه.................................................................62
2-4-7-11- مدل ارزشیابی هدف آزاد...............................................................................62
2-4-7-12- مدل ارزشیابی مناسبات اجرایی...................................................................64
2-4-7-13- مدل ارزشیابی حقوقی....................................................................................64
2-4-7-14- مدل ارزشیابی قضایی.....................................................................................64
2-4-7-15- مدل ارزشیابی به مثابه روشنگری................................................................65
2-4-7-16- مدل ارزشیابی مبتنی بر استراتژی وضعیت ویژه......................................65
2-4-7-17- مدل ارزشیابی تایلر.........................................................................................66
2-4-7-18- مدل ارزشیابی استیک....................................................................................66
2-4-7-19- مدل ارزشیابی تصمیم-گیری مدیریتی.........................................................67
2-4-7-20- مدل ارزشیابی هدف مدار..............................................................................67
2-4-7-21- مدل عمومی ارزشیابی....................................................................................68
2-4-7-22- مدل آزمایش اجتماعی...................................................................................68
2-4-7-23- مدل کارشناسی...............................................................................................68
2-4-7-24- مدل تخصص محور.........................................................................................68
2-4-7-25- ارزشیابی به عنوان خبرگی...........................................................................69
2-4-7-26- مدل منطقی ارزشیابی برنامه..........................................................................69
2-4-7-27- مدل سیپ..........................................................................................................70
2-5- بخش چهارم: پیشینه¬ی پژوهش.............................................................................................................76
2-6- چارچوب نظری تحقیق.............................................................................................................................89
منابع